Základní škola Svitavy, Riegrova 4

Jednotlivé školní předměty se prolínají, to už dávno víme. Prakticky jsme si to ověřili s mapou v ruce. Pohotová orientace, výpočet měřítka, určení a zakreslení správné lokality, v níž se daný objekt nachází, to jsou nezbytné dovednosti. Poznatky jsme uplatnili v geometrii. Umístění bodů do souřadnicového systému byla pro nás hračka, jen to estetické hledisko jsme v zápalu práce poněkud podcenili…  Nové zkušenosti využijeme při práci s počítačem.

Uhodnete, ve kterých školních předmětech se uvedené aktivity mohou vyskytnout?