Základní škola Svitavy, Riegrova 4

Prvním krokem bylo zkoumání, které látky se rozpouštějí ve vodě. Žáci měli k dispozici různé látky jako například sůl, cukr, dřevo, máslo, křídu, písek, kefír a olej. Každou látku postupně přidávali do sklenice s vodou a pozorovali, co se stane. S radostí zjistili, že sůl a cukr se ve vodě rozpouštějí, zatímco třeba takový olej a dřevo zůstávají oddělené. Dalším krokem bylo pozorování tání a tuhnutí. Každý žák dostal kousek ledu a sledoval, jak se postupně mění na vodu, když je vystaven pokojové teplotě. Tento pokus dětem ukázal, jak teplota ovlivňuje stav látek, a proto dalším důležitým tématem bylo pozorování teploty. Žáci byli nadšení a zvídaví, což je povzbudilo k dalšímu objevování světa vědy. Tyto praktické pokusy jim poskytly nejen nové znalosti, ale také radost z učení a zkoumání.