Základní škola Svitavy, Riegrova 4

Druhé setkání 12. 10. 2022 bylo zaměřeno na vzdělávací oblast jazykovou (angličtina), přírodovědnou (chemie a přírodopis) a zeměpis. Pro anglický jazyk jsme na Projektový den vybrali téma Wild animals. Na žáky čekalo celkem 6 stanovišť (od kvízu, přes písničky po aplikace na tabletech zaměřených na procvičování zábavnými formami. Deváťáci, kteří se žákům věnovali, mluvili při aktivitách anglicky. V chemii a přírodopisu byly činnosti zaměřeny badatelsky na téma Zkoumáme svět okolo nás. Žáci měli pomocí pozorování a jednoduchých pokusů vyvodit, jak vypadají rostlinné buňky, k čemu všemu slouží kyslík, pomocí stavebnice zjistit, jak vypadá a z čeho se skládá molekula vodíku, kyslíku, vody, oxidu uhličitého, methanu (zemního plynu). Hodina zeměpisu probíhala venku na hřišti a přilehlé dráze. Na žáky čekalo celkem 8 stanovišť, které zahrnovaly otázku zaměřenou na faktografii (názvy jednotlivých států) a doprovodný sportovní úkol. Otázku měli překlopenou do QR kódu. Úkolem bylo pomocí čtečky QR kódu v tabletech naskenovat otázku a za pomocí atlasu a obrázků poznat, o jaký stát jde. Následně měli splnit určitý doprovodný úkol týkající se sportu a vztahující se k danému státu (př. Brazílie-fotbal, Švédsko - florbal, Velká Británie - tenis, Austrálie - házení diskem, USA - basketbal, Keňa - běh + skok přes švihadlo, atd.). Cílem bylo zvolit aktivizační metodu, tak aby děti kromě mechanického zapamatování využily i zajímavou činnost k prohloubení znalostí o daném státě. I zde provázeli hosty žáci 9. tříd a musíme říci, že jim tato průvodcovská role sedla.