Základní škola Svitavy, Riegrova 4

Formou her a různých aktivit žáci odvozovali, o co se vlastně jedná a jaký význam mají pro živé organismy,  Vyzkoušeli si celou řadu praktických činností. Na mapě museli žáci vytyčit bezpečnou cestu, na které muselo být pro ozobota nahrazujícího zajíce místo pro odpočinek, úkryt před nebezpečím, ale také možnost se najíst. Do sítěk chytali luční bezobratlé živočichy, vodní hmyz. Chycené druhy následně určovali pomocí klíče.